| Session 9.2
TRAVAIL CRÉATIF
Introduction
Le travail créatif est, pour
beaucoup de gens, un moyen d'explorer leur imagination
et d'évaluer leur potentiel créatif.
La création et son expression ont autant de
facettes que les gens eux-mêmes. Cela peut être
une alternative intéressante pour les membres
d'un groupe qui ont des difficultés à
s'exprimer durant les discussions. Le travail créatif
est vital. Il en existe différentes formes
et il y en a certainement une qui convient à
chacun. Nous en avons décrit ici un exemple
: l'écriture de poésie.
Matériel
• Cartes
blanches (type cartes postales)
• Feuilles
de papier, format A4
• Crayons
de couleur
• Stylos
de calligraphie
• Machine
à écrire
Durée
2h30-3h00
Taille du groupe
10-30 personnes
Déroulement
Commencez cette session par la lecture
d'un poème, d'une chanson, d'une histoire ou
d'un proverbe, en commentant sa signification pour
vous. Expliquez aux participants qu'ils ont certainement
entendu ou lu des phrases, des poèmes, des
histoires, etc. dans des journaux ou des magazines,
qui ont une profonde signification pour eux et qui
expriment leur situation, leurs sentiments ou leurs
espoirs d'avenir. Dans cet exercice, encouragez-les
à s'en rappeler, puis à écrire
leurs propres poèmes ou histoires sur le racisme,
la xénophobie, l'antisémitisme et l'intolérance,
qu'il s'agisse d'expériences personnelles ou
de tiers.
Vous trouverez sur la page suivante
deux suggestions de poèmes que vous pourrez
utiliser
Une Europe unie pour un monde
sans peur, une fraternité de toutes
les couleurs
Dans notre grande Europe
Il est beaucoup de DIFFERENTS
Des gens de toutes les couleurs
Des DIFFERENTS qui te font peur
Il y a les blancs et les jaunes
les noirs et les cafés au lait
il y a ceux qui croient au Dieu
il y a ceux qui n'y croient pas
et ceux qui te montrent le poing
et ceux qui te tendent la main
l'autre n'est pas ton ennemi
tu pourras t'en faire un ami
si tous deux vous ouvrez le poing
si tous deux vous tendez le main
Tu es un DIFFERENT aussi
pour ce garçon ou cette fille
de ta rue ou du bout du monde
n'oublie pas que la terre est ronde
avec tes mots et tes couleurs
lance ton cri contre la peur
écris-nous le plus beau poème
celui des DIFFERENTS qui s'aiment.
ARTHUR HAULOT
Président de la Maison internationale
de la Poésie
(Le Soir du mercredi 22 mars 1995)
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when I am born, I am black
a ma naissance, je suis noir
when I grow up, I am black
quand je grandis, je suis noir
when I go out in the sun, I am black
quand je suis au soleil, je suis noir
when I am cold, I am black
quand j'ai froid, je suis noir
but you!
mais toi!
when you are born, your are pink
a ta naissance tu es rose
when you grow up, you are white
quand tu grandis tu es blanc
when you go on the sun, you are red
quand tu vas au soleil, tu es rouge
when you are cold, you are blue
quand tu as froid, tu es blue
when you die, you are purple
quand tu es mort, tu es violet
and you have the guts to call me coloured!!
et tu as le culot de m'appeler le colore!!
UNKNOWN
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Vous pouvez partager ces poèmes
avec le groupe. Poursuivez cet exercice par la décoration
des textes des participants avec des petites illustrations
ou des frises, en utilisant les stylos de calligraphie.
Ensuite, photocopiez-les sur du papier rigide ou sur
des petites cartes, puis assemblez-les en un petit
livre.
Conclusion
Avant de faire cet exercice, testez
les compétences des participants en matière
d'écriture. Une variante peut consister à
illustrer un poème, une chanson, etc. par un
dessin ou une peinture. Autres travaux créatifs
envisageables : peinture murale, décoration
de tee-shirts, écriture de chanson ou de musique,
photos, maquillage, etc.
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